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Língua Inglesa para Formação de Professores

Charles University
3 anos
Tempo total
Bacharelado
On campus
Praga
Cair
Prazo de inscrição: 28 fevereiro 2022
Virtual open day
30/11/2021

Descrição da #Educacao#

Língua Inglesa para Formação de Professores

Ao se formar em Inglês com foco na educação, os alunos irão adquirir conhecimentos substanciais nas áreas de linguística (com ênfase particular na teoria das disciplinas linguísticas e sua aplicação prática), literatura escrita em Inglês, em que, através do estudo de várias disciplinas literárias, o os alunos também aprenderão como analisar e interpretar uma ampla gama de textos literários. A parte prática da linguagem do currículo irá impulsionar as habilidades linguísticas dos alunos, de modo que, na época da graduação, eles terão alcançado o nível C1-C2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Ao se especializarem com sucesso neste programa BA, os alunos se qualificarão para serem admitidos no programa de acompanhamento magisterial voltado para professores do ensino médio.

Para mais informações sobre Língua Inglesa para Formação de Professores, por favor, envie uma solicitação de informações abaixo e a escola irá contactá-lo com mais informações.

Requisitos de Admissão

  • Exame na primeira disciplina - pontuação máxima de 40 pontos.
  • Exame na segunda disciplina - pontuação máxima de 40 pontos.

Pontuação total - máximo de 80 pontos.

Língua Inglesa para Formação de Professores

O exame de admissão é realizado como um teste escrito que consiste nas seguintes quatro partes:

  • Teste de gramática (múltipla escolha) - esta seção testa o conhecimento dos candidatos sobre estruturas gramaticais em frases isoladas.
  • Teste gramatical-lexical (múltipla escolha) - esta seção testa a capacidade dos candidatos de reformular o significado de uma frase usando diferentes estruturas gramaticais e lexicais.
  • Teste lexical (múltipla escolha) - esta seção testa o conhecimento de vocabulário dos candidatos, pedindo-lhes que preencham as palavras apropriadas em um artigo de jornal mais curto.
  • Teste de leitura e compreensão (múltipla escolha) - esta seção testa a capacidade dos candidatos de compreender o significado de um artigo de jornal mais longo.

Para passar no teste, o candidato deve ter conhecimento substancial da gramática e do vocabulário do inglês, ser bem versado em leitura e compreensão e ter a capacidade de navegar em um texto em inglês completo ou ligeiramente abreviado. O programa é projetado para alunos cujo domínio do inglês esteja pelo menos no nível B2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.

Para obter mais informações sobre os requisitos de admissão, visite o site da universidade.


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Propinas

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Oportunidades de carreira

Língua Inglesa para Formação de Professores

O graduado do programa de bacharelado será bem treinado em lingüística, literatura americana e britânica e será proficiente em inglês. O estudo é concebido de forma que o graduado possa continuar para obter um grau de Mestre em ensino ou outros programas relacionados, ou ele / ela pode encontrar emprego em várias instituições estaduais e internacionais.

Educação Musical para Formação de Professores

O graduado define e explica a música e os conceitos de educação musical, ele os coloca em contexto. Domina as atividades musicais necessárias à demonstração e verificação do conhecimento: demonstra fenômenos teóricos em um instrumento musical, toca canções folclóricas e populares, reproduz composições de vários períodos estilísticos. Ele é capaz de usar sua voz em atividades educacionais musicais - por meio da fala, do canto de canções populares e de composições artificiais em um nível adequado de interpretação. Ele concebe atividades de educação musical fora da escola, explica e confirma fenômenos musicais na educação musical escolar e corrige conhecimentos e atividades parciais de educação musical. Emprego esperado do graduado nos seguintes cargos:

oportunidades primárias: assistente de ensino na escola; pedagogo ou pedagogo assistente em uma instituição de música fora da escola,

oportunidades secundárias: assistente na administração pública ou empresa privada na cultura, produtiva e educação superior.

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A Charles University foi fundada em 1348, o que a torna uma das universidades mais antigas do mundo. No entanto, também é reconhecida como uma instituição de ensino superior moderna, dinâmica, cosmopolita e de prestígio. A Charles University está classificada...


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