Desenvolvimento Infantil - Aconselhamento e Serviços à Família
California State University, Dominguez Hills
Informação chave
Localização do campus
Carson, EUA
Idiomas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
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Ritmo
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Propinas
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Prazo para inscrição
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Data de início mais cedo
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Admissões
Bolsas de estudo e financiamento
Várias opções de bolsas de estudo estão disponíveis. Por favor, visite o site da universidade para obter mais informações
Currículo
Além dos principais requisitos de desenvolvimento infantil, os módulos para a concentração de serviços de aconselhamento e família incluem:
- A família
- Sociologia do uso de álcool e outras drogas
- Sociologia das Profissões Auxiliares
- Modificação comportamental
- A experiência da morte e do morrer: perspectivas psicológicas
- Teorias da personalidade
- Psicologia anormal
- Introdução à Psicologia Clínica
- Habilidades comunicativas efetivas
- Seminário em Pequenos Grupos
Resultado do programa
Os seguintes resultados de aprendizagem dos alunos foram estabelecidos para estudantes que cursam o Bacharelado em Desenvolvimento Infantil. Após a conclusão do curso, o aluno será capaz de:
- Demonstrar conhecimento disciplinar: descreva, integre, aplique e avalie criticamente construções, teorias e descobertas empíricas referentes ao desenvolvimento infantil, incluindo marcos e processos de desenvolvimento nos domínios físico, cognitivo e socioemocional desde a concepção até a adolescência.
- Incorporar Diversidade: analise e ilustre como a cultura, gênero, etnia, classe social e variáveis contextuais contribuem para a variação no desenvolvimento.
- Demonstrar conhecimentos e habilidades de pesquisa: explicar e aplicar o método científico; descrever, avaliar e aplicar os métodos de pesquisa e observação utilizados no estudo do desenvolvimento infantil; e calcular e interpretar estatísticas básicas.
- Demonstrar habilidades eficazes de comunicação oral e escrita que refletem a capacidade de resumir, aplicar e avaliar / sintetizar teorias de desenvolvimento e descobertas empíricas e que sejam consistentes com os padrões éticos e profissionais do campo de desenvolvimento infantil.
- Desenvolver e demonstrar habilidades e qualidades profissionais e pessoais relacionadas ao campo do desenvolvimento infantil (por exemplo, desenvolvimento / implementação de currículo, liderança e trabalho em equipe, ética profissional, responsabilidade, confiabilidade).
- Demonstrar conhecimento tecnológico e computacional que permita o acesso, utilização, produção e disseminação de informações eletrônicas, observando as diretrizes éticas.
Taxa de matrícula do programa
Oportunidades de Carreira
Os alunos que se formam com um Bacharel em Ciências em Desenvolvimento Infantil podem trabalhar como
- Educadores de pais (profissionais que realizam oficinas para pais)
- Consultores de desenvolvimento infantil
- Professores de pré-escola
- Conselheiros da criança
- Jovens conselheiros
- Tribunal nomeou advogados para crianças
- Planejadores de programa
- Profissionais do programa escolar (por exemplo, conselheiros escolares, coordenadores do programa depois da escola)
- Planejadores e coordenadores de programas de recreação
- Professores de ensino fundamental e médio