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Estudar no Exterior na Suécia: Shin-Yu

15 de nov. de 2016
Study Abroad in Sweden

'' Se eu continuou a ficar em Taiwan, gostaria apenas de usar a mesma linguagem, sair com pessoas semelhantes a mim e prosseguem os mesmos carreiras como os outros. '' - Shin-Yu de Taiwan

Como eu decidi estudar no exterior: inspiração, expectativas e medos

Uma das muito primeiras palavras que aprendi a falar sem saber o seu significado foi, provavelmente, "estudar no exterior." É meu pai que iniciou a minha curiosidade sobre este termo quando ele estava perseguindo o seu doutoramento na Universidade de Manchester, quando eu era um deles. No entanto, ele desistiu logo, deixando os arrependimentos e depressões no resto da sua vida. Os sentimentos negativos me afetou e gradualmente formaram uma sombra de medos e preocupações em minha mente. Eu, portanto, realizada opiniões complicados em estudar no exterior. Por um lado, eu desejo de experimentar o mundo exótico onde meu pai tinha sido e deseja completar o sonho do meu pai. Por outro lado, eu tenho medo das barreiras linguísticas, choque cultural, diferentes padrões de estudo e solidão no novo ambiente iria perturbar-me da mesma forma como isso afetou meu pai.

Felizmente, as preocupações se dissipou logo que eu me ofereci em Mundo Modelo das Nações Unidas em 2010, organizado pela Universidade de Harvard e atraindo mais de 2000 estudantes internacionais para minha cidade natal. Essa foi a primeira vez que encontrei um grande número de pessoas de diversos países. Durante a sessão de cinco dias, incluindo conferências profissionais, eventos sociais e atividades, senti meu mundo foi totalmente alterada. A inspiração novíssimo me fez perceber o quão incrível o ambiente internacional foram e como limitado a minha vida anterior era. Eu sabia que minha vida poderia ser mais abundante.

Mais importante ainda, através da interação com os estudantes internacionais, eu tenho a imagem de uma outra maneira de levar uma vida bem-sucedida do que apenas a ser ocupado com estudo e exames como um estudante que é, penso eu, o padrão típico de aprendizagem asiático. Se eu continuou a ficar em Taiwan, gostaria apenas de usar a mesma linguagem, sair com pessoas semelhantes a meand prosseguir os mesmos carreiras como outros. No entanto, se eu pudesse estudar no exterior, eu poderia ser capaz de explorar as melhores oportunidades para a carreira, conhecer pessoas diferentes e criar mais divertido na minha vida. Embora possa haver também algo desconhecido e acontecimento emocionante na minha cidade natal, eu tinha certeza que eu iria perder e pesar mais do que se eu ficasse. Este foi o ponto decidi estudar no exterior.

Eu, então, entrou para a Universidade de Lund, na Suécia através do programa de intercâmbio na minha faculdade cidade natal. Esta experiência foi ainda mais inspirador e me deu plena confiança na prossecução de um novo diploma no exterior.

Como eu escolher o programa: apoio e preparação

Quando se trata de escolher onde e o que estudar, Suécia e Reino Unido foram as duas escolhas familiares e óbvias para mim. I colocar mais esforços na busca de programas e universidades. I realizou comparação entre a QS e os outros recursos do ranking locais, sujeitos a recolher alguns programas promissores. Além disso, os consultores de estudo de UKEAS e meus professores me forneceu valiosas sugestões. Além disso, a fim de escrever uma declaração impressionante de propósitos e CV, eu pedi emprestado vários exemplos de ex-alunos das universidades específicas, através de minha rede pessoal e as empresas de consultoria e referiu-se às instruções dos blogueiros confiáveis. Outras preparações importantes foram inclusive de pedir professores para as recomendações e tomar um teste de Inglês, que foram relativamente fáceis, mas necessários processos longos.

As diferenças entre estudar no estrangeiro a nível do bacharel e mestre

De acordo com as minhas duas estudando experiências no estrangeiro, encontrei uma enorme diferença entre bacharelado e mestrado. O ponto principal é os professores em programas de bacharelado são mais instrutivos, encorajando e dispostos a ensinar; enquanto os professores do departamento de mestre tendem a tratar os alunos como um parceiro académico bem equipado, decisivo e independente e assumir que eles são capazes de resolver os eventuais problemas relacionados com a academia. Lembro-me de quando eu era um estudante de intercâmbio no programa da minha licenciatura, meus professores se importava muito sobre mim e a reação dos meus colegas em sala de aula e nos deu um feedback muito específica na maioria dos trabalhos. No entanto, entrando mestrado em gestão sem a consciência das diferenças, eu estava sobrecarregado com as frustrações. Eu me senti tão perdido no início, quando professores de meu senhor normalmente veio dar algumas palestras e então rapidamente correram para suas próprias agendas lotadas, sem paciência para as questões principais. Alguns deles não foram ainda interessados ​​em fornecer feedback. Quando eu vim para discutir o plano de tese, meu supervisor geralmente respondeu com: "O que você acha? Você deve tomar a decisão por si mesmo ".

Como as experiências afetam minha carreira

Embora houvesse mais lágrimas do que sorrisos nos estudando experiências no exterior em geral, tem criado impactos positivos na minha carreira. Ele não só polir minhas habilidades em inglês na expressão, comunicação, trabalho em equipe e solução de problemas, mas também traz o aumento significativo de auto-consciência e com a visão ea confiança para gerir as incertezas. Este é um trunfo inestimável para mim para se destacar em um mundo em rápida mudança. Escusado será dizer, eu achei a maioria dos empregadores estão mais impressionado com essa experiência do que quaisquer outros.

Dicas para outros estudantes

Última, eu recomendo que os alunos que estão ansiosos ou já está planejando para estudar no exterior alargar o leque de suas escolhas, nas escolas e nos locais. As escolhas mais você encontrar e comparar, mais satisfeito você seria durante o estudo. Compreender os diversos aspectos de padrão de vida, a cultura para o plano pós-estudo no destino também é primordial. Isto irá capacitá-lo a encontrar o melhor caminho. Diretamente contactar com os representantes da escola ou se formaram é a forma mais eficiente de compreender, avaliar e obter admitidos para o programa.

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